Seminario OX

Del estudio y análisis durante más de 10 años de las Webs de Instituciones de más de 20 países en 10 temas se han sintetizado los 12 Factores OX que se estudian y ejercitan de un modo fácil y práctico, exclusivamente en el Seminario OX. (Asistencia mediante invitación).

• Fecha y Ciudad:
  • Viernes 31 de mayo 2013 en México D.F.

 



Ponente internacional
• Ponente de España:
  • El Seminario es impartido por el ponente internacional (de España) y promotor de los Premios internacionales OX, Lic. Vicente Ramón Ferrer, quien ha impartido Conferencias, Cursos y Seminarios en España, Costa Rica y México y es autor de los libros “Internet en español”, “Costa Rica en Internet”, “España en Internet”, etc.
 


Programa
• El programa incluye:
• Visionado y análisis de páginas web institucionales de los 5 continentes.
• Diferencias entre sitios web institucionales, blogs y webs globales.
• Elementos de una web institucional.
• Una fórmula sencilla de la calidad web.
• Aplicación de la plantilla para el análisis de la página web de una Institución.
• Tipos de calidad en una web institucional.
• Índices de calidad externos e internos.
• Los 3 modos diferentes en que perciben la información de una web los usuarios de Internet.
• ¿A qué tipo de calidad hacen referencia los conceptos de usabilidad, accesibilidad, posicionamiento en los buscadores, estadísticas de visitas, page rank, W3C validator, etc.?
• 4 pasos para incrementar la eficacia de la web de una Institución.
• El Modelo OX: Los 12 factores OX para la mejora continua de la calidad de una web institucional de nivel internacional.
• ¿Cómo redactar noticias que “lleguen” a los distintos tipos de usuarios de la web?
• Ejercicios para estimular la creatividad en una web institucional.
• Realización del Proyecto individual con propuestas concretas de incremento de la calidad de la web de la Institución.

 



Dirigido a
• ¿Quiénes son invitados a asistir?
  • Al Seminario exclusivo “Los 12 Factores OX para la Mejora Continua de la Calidad de una WEB INSTITUCIONAL de Nivel Internacional” son invitados:
  • Autoridades de nuestras Instituciones de todos los niveles de Dirección,
  • Directores de Departamentos de Comunicación Social, Informática, Imagen Institucional y Marketing,
  • Desarrolladores de contenidos web y webmasters de Universidades, Instituciones de Educación Superior y Organismos de los distintos niveles de Gobierno, y
  • Miembros de Instituciones de nuestros países sin necesitar conocimientos técnicos previos

• Para obtener una visión clara de:
• Cómo aumentar la calidad en un sitio web institucional de nivel internacional,
• Qué hacer para incrementar los diferentes tipos de calidad en la web de la Institución,
• Cómo lograr que el contenido “llegue” mejor a los distintos tipos de usuarios de Internet,
• Cómo realizar un Proyecto individual con propuestas concretas para incrementar aún más la calidad del sitio web institucional,
• Cómo incrementar la eficacia de la web de la Institución.
• Cómo ejercitar la creatividad en una web institucional,

(No son necesarios conocimientos previos)


 


Horario
• Horario de las Sesiones:

8:30-8:45	Registro
8:45-11:15	Primera Sesión: Concepto de Calidad Web Institucional La Fórmula de la Calidad Factores 1, 2, 3, 4 Visionado y Análisis de Sitios Web Institucionales
11:15-11:45	Coffee break
11:45-13:15	Segunda Sesión: Tipos de Calidad en una Web Institucional Factores 5, 6, 7
13:15-13:30	Pausa
13:30-15:30	Tercera Sesión: Factores 8, 9, 10, 11 y 12 4 pasos para la Eficacia Web Proyecto individual para aumentar la calidad de la Web de la Institución
15:30	Entrega de Certificados

 



Han asistido
• Quienes han asistido a los Seminarios:
  • En los Cursos y Seminarios OX han participado autoridades, responsables de comunicación, contenido y diseño de sitios web de:
    • Universidades Autónomas, Públicas y Privadas, Institutos Tecnológicos,
    • Universidades on line, Escuelas Normales Superiores,
    • Consejos Estatales de Ciencia y Tecnología, Colegios Estatales de Bachilleres,
    • Sistemas Estatales de Educación Media Superior
    • Gobiernos de Estados, Secretarías de Gobierno Federal y Estatal,
    • Congresos de Estados, Tribunales Electorales, Institutos Estatales Electorales
    • Comisiones de Derechos Humanos, Órganos Estatales de Fiscalización Superior,
    • Comisiones Estatales de Transparencia y Acceso a la Información Pública,
    • Ayuntamientos, Cámaras de Comercio, Servicios y Turismo, Periódicos,
    • Centros de Enseñanza Técnica Industrial, Colegios de Secundaria y Preparatoria,
    • Empresas de Hosting y Diseño Web, Sistemas Estatales de Transporte Urbano,
    • Empresas Distribuidoras Editoriales, Organizaciones Juveniles, etc.

  • de:
  • España:
  • Valencia

• Estados Unidos:
  • California

• México:
  • Aguascalientes – Baja California – Baja California Sur
  • Campeche – Chiapas – Chihuahua – Coahuila – Colima – Durango
  • Estado de México – Guanajuato – Guerrero – Hidalgo
  • Jalisco – México D. F. – Michoacán – Morelos – Nayarit
  • Nuevo León – Oaxaca – Puebla – Querétaro – Quintana Roo
  • San Luis Potosí – Sinaloa – Sonora – Tabasco – Tlaxcala
  • Veracruz – Yucatán – Zacatecas

• Costa Rica:
  • San José

• República Dominicana:
  • Santo Domingo



 



Invitación
• Invitación al Seminario:
• La asistencia es mediante invitación. Si lo desea usted puede solicitar para su Institución la invitación al próximo Seminario (donde aparece el lugar, inversión, forma de pago, etc.). Para ello puede enviar un e-mail con los datos personales y de su Institución a secretaria@editorialox.org con el asunto “Solicitud de invitación a Seminario OX”.

 

NOTA IMPORTANTE: En la próxima edición del Seminario los participantes que lo deseen pueden acudir con un ACOMPAÑANTE de la misma Institución. El acompañante asistiría de modo totalmente GRATUITO, sin coste adicional.

 



Inscripción
• Inscripción:
• Si ha recibido la invitación puede reservar su plaza enviando un e-mail con los datos personales y de la Institución a:
• secretaria@editorialox.org
• con el asunto: “Inscripción al Seminario Los 12 Factores OX”. 
• Las plazas son limitadas y se asignan por orden de llegada del e-mail de inscripción.

 

 



Comentarios
• Algunos comentarios de los asistentes a los Seminarios:
  El mayor beneficio ha sido:
• “Llevarme un proyecto real y tangible de mejora para nuestro sitio que se puede implementar de inmediato”
• “Una nueva visión sobre lo que debe ser un sitio web institucional”
• “Que los conocimientos adquiridos son 100% aplicables a lo que tenemos en nuestro trabajo”
• “Comprobar que existen mas herramientas para explotar la creatividad en una web institucional”
• “Conocer los distintos elementos de la página y que se les puede hablar a los usuarios en distintos canales”
• “Visualizar desde diferentes puntos una página web, evaluarla en el sentido práctico y reconceptualizar el enfoque que se tenía de la misma para que la información llegue a quien deseamos en la forma que deseamos”
• “Identificar puntos potenciales de mejora aplicando conceptos bien definidos que nos guiarán a mejorar sustancialmente el contenido de nuestro sitio”
• “Aprender a diferenciar los diferentes estilos de programar sitios web”
• “Que es muy constructivo, provechoso y útil”
• “Poder analizar mi site desde otro punto de vista para optimizarlo y sobre todo que sirva para la función real para lo que fue creado”
• “El conocimiento sobre los factores que influyen en la percepción del usuario final al consultar la página Web”
• “Llevar herramientas a mi Institución para hacer de la web un medio más eficiente, más cercano, más aprovechado…”
• “Aprender como mejorar un sitio web de acuerdo a la utilización de los Factores OX”
• “Lograr un entendimiento y conocimiento más amplio de todo lo que se tiene que tomar en cuenta a la hora de elaborar un sitio web. Y conocer las distintas formas de medir o evaluar sitios web”.
• “Ver el enfoque el usuario común sobre una página web para recordar cual es el punto principal (puntos que busca el usuario de una página web)”
• “Tips para convertir nuestro sitio web en uno con mayor calidad y poder llegar a más gente”
• “Obtener métodos directos para atacar el objetivo que se pretende dándonos cuenta del tipo de usuario al que va dirigido dejando atrás las estadísticas y obteniendo resultados reales”
• “Es excelente. Me va a servir mucho para los futuros proyectos web”
• “Tener un marco de referencia para la evaluación del estado de un sitio web y proponer un plan de mejora”
• “Tener en cuenta que existen diversos tipos de usuarios y que los factores de calidad influyen directamente en los mismos”
• “Conocer los elementos a tomar en cuenta para que el sitio sea atractivo y que motive a ser visitado”
• “Conseguir generar una guía básica mental sobre como enriquecer un sitio web para que no haya carencia de lo más fundamental”
• “Tener ya una idea específica a realizar en el sitio web”
• “Entender las necesidades o carencias así como resaltar los beneficios de la página permitiendo encontrar los puntos neurálgicos de atención inmediata para lograr el propósito que se persigue”
• “Ha sido darme cuenta de los diferentes canales que existen para llegar a transmitir una idea, noticia, etc. en un sitio web”
• “Que es muy dinámico y con un lenguaje muy amplio y fácil de asimilar”
• “Aprender a balancear una página web en cuanto a su contenido adaptándola a las necesidades requeridas”
• “El enfoque integral en el manejo y operación de una página web institucional”
• “Entender la diferencia de los usuarios de la página web para poder llamar su atención y qué puntos se deben tomar en cuenta para mejorar la atención de los distintos tipos de usuarios”
• “Aclarar el concepto de calidad y conocer de forma diferente los factores de calidad en las webs institucionales. Estuvo muy bien el Seminario”
• “Establecer puntualmente aquellos aspectos en los que un sitio web puede mejorar, así como identificar la manera en que dicho sitio puede cumplir con nuestras expectativas y las del usuario final sacando el máximo provecho de la tecnología actual”
• “El concepto de calidad y la forma en que podemos dirigir nuestros sitios a diferentes personas”
• “Conocer los elementos teóricos y prácticos para entender los cambios en un portal web”
• “Conocer los factores de comunicación efectiva y eficiente a través de los distintos canales por los que se percibe la realidad. Comprendí muchas cosas que he aprendido en la práctica…”.
• “Comprender los diferentes puntos en los que nos debemos enfocar para el desarrollo de nuestra página web”
• “En el Seminario ha sido muy interesante poder distinguir entre distintos sitios los factores web institucionales”
• “Darse cuenta de las áreas de oportunidad que tiene la página web municipal. Reflexionar las posibilidades de solución a esas áreas de oportunidad y plantear el inicio de un plan de solución”
• “Establecer parámetros claros y alcanzables para mejorar el sitio web de la Institución y aumentar la matrícula de la Universidad como consecuencia”
• “El contenido del mismo, es muy interesante”
• “Darme cuenta de las cualidades, deficiencias y aciertos que tiene nuestro portal y los procesos posibles para beneficiarlo”
• “Aprender a identificar la manera en la que se pueden redactar los textos para los diferentes usuarios”
• “Eliminar aspectos de poca importancia en el desarrollo web y enfocar los objetivos junto con la retroalimentación”
• “Comprender los canales de percepción, además de entender mejor la estructura de un proyecto”
• “Lo más interesante ha sido la temática, el ponente, el contenido, la dinámica y la claridad del ponente en los temas”
• “Identificar errores y superarlos, estar conciente del real objetivo de nuestra página de Internet”
• “Aprender a reconocer y desarrollar objetivos para desarrollo web
• “Repensar las estrategias para la elaboración de nuestra nueva página web con los elementos de juicio que recibimos en el seminario”
• “La apertura de ideas con respecto a que la calidad de un sitio envuelve muchos más factores que solamente el técnico”
• “Conocer y entender los factores de calidad web”
• “El identificar los canales y saber utilizarlos para mejorar nuestros mensajes a través de nuestra página web”
• “Tener una visión más amplia sobre lo que se debe implementar en un sitio web institucional”
• “Ampliar mi conocimiento para desarrollar un sitio que garantice a través de su calidad comunicar eficientemente el mensaje que queremos hacer llegar”
• “El conocer cómo influye la perspectiva de cada persona hacia una web”
• “Desarrollar habilidades para identificar las características principales de un sitio web”
• “Tener la información del Seminario como una metodología que permitirá constantemente incrementar la calidad de un sitio web”
• “El discurso del ponente que es valiosísimo y ameno”
• “Conocer y entender otro tipo de enfoques muy importantes para tener un sitio web de calidad”
• “Conocer la importancia de lo factores necesarios para poder dar a conocer nuestro mensaje, cumplir con el objetivo principal de la página y cómo podemos combinarlos para mejorar la calidad”
• “Saber como diseñar un sitio web que cumpla con su propósito primario”
• “Conocer los diferentes tipos de usuarios que se pueden tener en una página web”
• “Conocer los aspectos que un usuario de página web destaca y conocer los elementos que equilibran una página”
• “El tener los elementos para estructurar adecuadamente nuestra nueva página web, una página que comunique de mejor manera y de la cual podamos oabtener retroalimentación”
• “Hacer trabajar mi iniciativa, creatividad y congruencia en lo que puedo aplicar en mi trabajo profesional”
• “Visualizar páginas de otras Universidades para detectar los porcentajes de cada canal utilizado por cada una de ellas”
• “Llevarme la idea clara de cada uno de los conceptos vistos y tener escritas medidas para aplicar en el sitio web que actualizo”
• “Identificar los pros y contras del portal de mi dependencia para así poder mejorarlo”
• “Identificar los factores de calidad en una página web y sobre esto poder proponer mejoras a mi Institución”
• “El Seminario me brindó una guía y me clarificó el camino”
• “Los diversos factores que hay que considerar en la construcción de un sitio web y el equilibrio que debe haber de estos factores”
• “El análisis de los sitios web de otras Universidades”
• “El Seminario me ha sido de provecho ya que ahora podemos poner más en claro la forma de llegar al público objetivo”
• “Conocer algunos factores importantes que habíamos dejado atrás para mejorar nuestras web”
• “El enfoque por el cual podemos dirigirnos a cada persona de acuerdo a su forma de ser”
• “El criterio de, en la construcción de una web, tomar en cuenta las necesidades del usuario para que nuestro sitio web sea de utilidad y con información relevante”
• “Llegar a entender el objetivo de atraer a más público en los diferentes canales y de esta forma medir con resultados palpables el éxito de nuestra página, estableciéndonos metas, objetivos, alcanzarlos y superarlos”
• “Que he aprendido a identificar los elementos que deben conformar mi página para llegar al usuario correcto”
• “Las herramientas que desconocía para mejorar y llegar a las personas correctas para que reciban el mensaje que queremos transmitir”
• “Lo más interesante ha sido el concepto de percepción, los ejercicios y su aplicación”
• “Organizar sistemáticamente los elementos que componen nuestro sitio web para darme cuenta de todas las cosas que se necesitan cambiar y las que están bien”
• “Conocer que puedo combinar los diferentes canales para aumentar la calidad web en forma integral combinando los diferentes factores”
• “Asegurarme de dar las mejores propuestas para mejorar la web de la Universidad donde trabajo”
• “Aprender a reconocer los tipos de usuarios y los elementos del sitio web de acuerdo con esta segmentación”
• “Tener claro las necesidades de la página de mi Institución y tener la posibilidad de saber que le hace falta”
• “Comprender que un sitio web es más que un conjunto de páginas con información, es un medio de comunicación que tiene que servir a la organización para alcanzar sus objetivos. Además de conocer los factores clave que nos pueden llevar a tener una web más exitosa”
• “Aprender a analizar al usuario y tomar en cuenta el equilibro en una página web integral para lograr el interés del mismo”
• “El conocimiento de todos los factores de calidad web y su visualización y comprensión de una manera más general y en conjunto”
• “Identificar los tipos de usuarios del sitio web”
• “Lo más interesante fue cuando empezamos a ver las páginas de Internet y se pudo ver realmente todos los temas haciéndose muy fácil entenderlos.
• “Adquisición de nuevo conocimiento como son los factores que eran desconocidos y me hacen ver la calidad en una web institucional desde otro punto de vista”
• “Me va a ayudar a poner en práctica el proyecto en el cual estoy trabajando, ya que me da una visión mucho más amplia acerca de las páginas web”
• “Cumplió con el objetivo del aprendizaje ya que todo quedó muy claro y bien explicado debido a que estuvo bien impartido el curso”
• “El poder conocer los factores de la calidad web en instituciones para llevarlos a cabo en nuestra institución”
• “Tener elementos clave para evaluar nuestra página de Internet, lo cual nos lleva a mejorarla”
• “El saber distinguir los diferentes tipos de páginas que pueden existir”
• “Identificar diversos elementos que requieren de análisis para mejorar el sitio web de mi institución. Tranquilizar mis preocupaciones al creer que era complicado aspirar a la mejora.
• “La identificación del tipo de usuarios de los sitios web con la finalidad de poder establecer elementos que permitan obtener su interés para nuestro sitio y el contacto con otras Instituciones “
• “La forma detallada de trabajar el tema con los tipos de páginas”
• “Que es muy importante tener bien claro como dirigirte a un receptor por medio de tu página web”
• “Saber como llegar a cada persona e interesarla en las páginas y distinguir una de otra para establecer y/o estar en mayor contacto”
• “Ha sido muy interesante la definición del concepto de calidad y la identificación de los elementos en la web”
• “Entender la importancia de la finalidad de mi sitio web”
• “La identificación de los distintos elementos en nuestro sitio web para la percepción de los usuarios; elementos nos ayudan a realizar un mejor análisis de un sitio web”
• “Conocer algunos de los factores clave que influyen directamente en la percepción que tiene un auditorio específico sobre un sitio web”
• “Darme cuenta de lo que puedo avanzar en el desarrollo de los sitios web que puedo construir, percatarme de las deficiencias y de los avances que tengo en el sitio”
• “La integración de los factores y el concretizar acciones para el mejoramiento de la web”
• “Saber interpretar las necesidades de los usuarios y la forma en que esperan encontrar la información”
• “Diferenciar a nuestros tipos de usuarios y conocer las necesidades que cada uno de ellos tiene, tomando en cuenta al grupo que pertenecen”
• “Conocer los factores que hacen posible la calidad web para aplicarlos en nuestra Institución”
• “Tener una mejor visión del para qué tenemos el sitio web y a qué público va dirigido, lo cual me permitirá hacer el sitio web más accesible para el usuario y que cumpla con sus objetivos”
• “Identificar de manera clara los cuatro aspectos de nuestra página institucional”
• “La aplicación de los diferentes elementos en una página y aplicarlos viendo las necesidades de nuestra página.
• “Que es muy interesante, los felicito, me parece muy profesional la temática…”

 
 


SEMINARIO OX

EN SU INSTITUCIÓN


Los 12 Factores OX para

la Mejora Continua de la Calidad

de una WEB INSTITUCIONAL

de Nivel Internacional
 
(Seminario impartido en su Organismo o Institución educativa)
 


 

• Las Conferencias y Seminarios OX han sido impartidos en:
• Valencia, España
• San José, Costa Rica
• México D. F., México
• Guadalajara, Jalisco, México
• Monterrey, Nuevo León, México
• Chetumal, Quintana Roo, México
• Gómez Palacio, Durango, México
• Puebla, Pue., México
• Culiacán, Sinaloa, México
• San Luis Potosí, SLP, México
• Morelia, Michoacán, México
• Ciudad Juárez, Chihuahua (México)

 


¿Desea que se imparta el Seminario también en su Institución?
• Las características para que el promotor de los Premios OX imparta un Seminario en su Ciudad aparecen en la página del Seminario OX en su Institución.
• Para conocer la inversión por el Seminario en su Institución (para un grupo de 4 a 20 asistentes) usted puede:
  • Enviar un e-mail con los datos personales y de la Institución a secretaria@editorialox.org y el asunto “Seminario OX en mi Institución”.
• Para reservar fecha solamente se abona el 50% del importe por depósito o transferencia bancaria; el otro 50% en la Institución antes del inicio del Seminario. Están incluidos el Certificado de asistencia y el material del Seminario para los participantes; no se incluye salón y alimentación.
• NOTA IMPORTANTE: En el 2013 el segundo 50% es de cortesía y las Instituciones organizadoras solamente abonan el primer 50% (para reservar fecha) y se ocupan directamente de los traslados y estancia del ponente.